{"id":16800,"date":"2026-04-14T08:38:47","date_gmt":"2026-04-14T08:38:47","guid":{"rendered":"https:\/\/ilc.training\/programme-de-preparation-a-langlais-de-niveau-pre-a1\/"},"modified":"2026-11-02T02:38:43","modified_gmt":"2026-11-02T02:38:43","slug":"programme-de-preparation-a-langlais-de-niveau-pre-a1","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ilc.training\/fr\/programme-de-preparation-a-langlais-de-niveau-pre-a1\/","title":{"rendered":"Programme de pr\u00e9paration \u00e0 l’anglais de niveau pr\u00e9-A1"},"content":{"rendered":"\t\t
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Programme de pr\u00e9paration \u00e0 l'anglais de niveau pr\u00e9-A1<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Le programme \u00ab Pre-A1 Foundation English Coaching \u00bb de l\u2019ILC est destin\u00e9 aux adultes qui d\u00e9butent leur apprentissage de l\u2019anglais en partant de z\u00e9ro. Ces apprenants n\u2019ont que peu ou pas d\u2019exp\u00e9rience de la langue anglaise et ont besoin d\u2019un point de d\u00e9part structur\u00e9 et adapt\u00e9, qui leur permette de d\u00e9velopper de v\u00e9ritables comp\u00e9tences \u00e0 partir de la base. De nombreux adultes d\u00e9butants ont d\u00e9j\u00e0 tent\u00e9 d\u2019apprendre l\u2019anglais, mais n\u2019ont gu\u00e8re progress\u00e9 car leurs cours n\u2019\u00e9taient pas adapt\u00e9s \u00e0 leur niveau r\u00e9el ni \u00e0 leurs objectifs concrets. Le programme de pr\u00e9paration \u00e0 l\u2019anglais de niveau pr\u00e9-A1 \u00e9limine cette frustration en proposant un parcours clair et encourageant qui permet de transformer une connaissance nulle ou minimale de la langue en un anglais fonctionnel et utilisable. <\/p>

Ce programme s’adresse aux adultes qui ont besoin de commencer \u00e0 communiquer en anglais dans le cadre de leur vie quotidienne, de leur travail, de leurs voyages ou de leur \u00e9panouissement personnel. Il ne s’agit ni d’un cours de conversation g\u00e9n\u00e9rale ni d’un cours en groupe. Le programme \u00ab Pr\u00e9-A1 : cours d’anglais de base \u00bb est dispens\u00e9 en cours particuliers et s’articule enti\u00e8rement autour de l’apprenant : son rythme, ses besoins et les situations sp\u00e9cifiques dans lesquelles il doit utiliser l’anglais. <\/p>

Pourquoi les adultes d\u00e9butants ont du mal \u00e0 progresser<\/strong><\/p>

La plupart des adultes de niveau Pr\u00e9-A1 ne parviennent pas \u00e0 apprendre non pas par manque de capacit\u00e9s ou d\u2019engagement, mais parce que l\u2019enseignement qu\u2019ils re\u00e7oivent n\u2019est pas adapt\u00e9 aux v\u00e9ritables d\u00e9butants. Parmi les probl\u00e8mes courants, on peut citer le fait d\u2019\u00eatre plac\u00e9s dans des classes o\u00f9 le rythme est trop soutenu, d\u2019apprendre un vocabulaire qui n\u2019est pas imm\u00e9diatement utile, et de ne jamais b\u00e9n\u00e9ficier de l\u2019attention individuelle n\u00e9cessaire pour corriger la prononciation et les sch\u00e9mas linguistiques de base avant qu\u2019ils ne deviennent des habitudes. C\u2019est pr\u00e9cis\u00e9ment l\u00e0 que le programme \u00ab Pre-A1 Foundation English Coaching \u00bb de l\u2019ILC fait la diff\u00e9rence : en ralentissant le rythme, en ciblant pr\u00e9cis\u00e9ment les points cl\u00e9s et en d\u00e9veloppant les comp\u00e9tences \u00e9tape par \u00e9tape, de mani\u00e8re s\u00fbre et progressive. <\/p>

Gr\u00e2ce \u00e0 la formation d\u2019anglais de niveau Pr\u00e9-A1, les apprenants apprennent \u00e0 comprendre un anglais oral simple, \u00e0 nommer des personnes, des objets et des situations familiers, \u00e0 suivre des consignes \u00e9l\u00e9mentaires et \u00e0 commencer \u00e0 utiliser des phrases courtes et claires dans des contextes r\u00e9els. Chaque s\u00e9ance est ax\u00e9e sur le d\u00e9veloppement de comp\u00e9tences pratiques pouvant \u00eatre mises en \u0153uvre imm\u00e9diatement, et non sur la m\u00e9morisation de termes sans utilit\u00e9 concr\u00e8te. Le niveau Pr\u00e9-A1 est reconnu internationalement dans le cadre du CECR de Cambridge English<\/a> comme le point de d\u00e9part de l\u2019apprentissage de l\u2019anglais, et notre programme de coaching s\u2019articule directement autour des exigences pratiques de ce niveau. <\/p>

Que signifie r\u00e9ellement le niveau \u00ab Pr\u00e9-A1 \u00bb dans un contexte d’apprentissage ?<\/strong><\/p>

Au niveau Pr\u00e9-A1, l\u2019objectif ne r\u00e9side pas dans l\u2019apprentissage des r\u00e8gles de grammaire ni dans les exercices \u00e9crits. L\u2019accent est mis sur la capacit\u00e9 de l\u2019apprenant \u00e0 reconna\u00eetre et \u00e0 r\u00e9agir face \u00e0 l\u2019anglais quotidien le plus \u00e9l\u00e9mentaire : questions simples, instructions courtes, mots familiers et \u00e9changes tr\u00e8s courts. Selon le r\u00e9f\u00e9rentiel Cambridge English Pre-A1<\/a>, les apprenants de ce niveau s\u2019efforcent de comprendre des consignes et des descriptions simples, de nommer des objets familiers, de recopier des mots \u00e9crits \u00e9l\u00e9mentaires et de r\u00e9pondre \u00e0 des questions tr\u00e8s simples. Le programme \u00ab Pre-A1 Foundation English Coaching \u00bb pr\u00e9pare les adultes \u00e0 atteindre ces objectifs gr\u00e2ce \u00e0 des cours particuliers cibl\u00e9s, des corrections claires et une utilisation pratique de la langue d\u00e8s la toute premi\u00e8re le\u00e7on. <\/p>

\u00c0 ce niveau, les progr\u00e8s s’acqui\u00e8rent gr\u00e2ce \u00e0 la r\u00e9p\u00e9tition, \u00e0 des retours clairs et \u00e0 la mise en pratique. Chaque le\u00e7on du programme \u00ab Pre-A1 Foundation English Coaching \u00bb est con\u00e7ue pour que l’apprenant gagne en confiance et en comp\u00e9tences par rapport \u00e0 son niveau ant\u00e9rieur. Prenez rendez-vous d\u00e8s aujourd’hui pour un entretien<\/a> individuel et discutez de vos besoins en anglais. <\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Nous posons les bases adapt\u00e9es \u00e0 chaque apprenant adulte<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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